Global Forum é virtual e conteúdo pode ser acompanhado pela internet

Conferência, que começou nessa segunda-feira, discute como a gestão deve inovar para responder aos desafios da sustentabilidade. A interação com os participantes se dá pelos fóruns online

Começou nesta segunda-feira (29) o Global Forum América Latina (GFAL) 2011, que nesta edição acontece de forma virtual, com todo o conteúdo transmitido pela web. O evento vai até quarta-feira. O participante pode organizar a programação de acordo com seu interesse. A interação com os palestrantes se da por meio de fóruns online, que estão disponíveis durante a conferência.  Após o término do evento, as palestras podem ser consultadas através de uma plataforma na internet.

A programação completa está no site www.globalforum.com.br onde também é possível fazer as inscrições gratuitamente.

O GFAL 2011 discute como a gestão deve inovar para responder aos desafios da sustentabilidade. A conferência é uma iniciativa do Sistema Fiep, através de sua Universidade corporativa, a Unindus, em parceria com a universidade americana Case Western Reserve University, de Cleveland.

Participam mais de 50 nomes de destaque nos cenários corporativo e acadêmico do Brasil e exterior, como Clark Kellogg, professor da Universidade de Califórnia de Berkeley; Fred Collopy, diretor associado da Escola de Gerenciamento Weatherhead na Universidade de Case Western Reserve; Charles Bezerra, diretor executivo do Gad’Innovation; Karl Henrik Robert, fundador do The Natural Step, metodologia focada no desenvolvimento de ações, projetos e processos sustentáveis; Maria Cândida Moraes, educadora e especialista em educação; Pedro Jacobi, sociólogo; Bob Willard, especialista em estratégias de sustentabilidade; e Humberto Maturana, pesquisador e doutor pela Universidade de Harvard.

O GFAL 2011 tem como propósito colocar em questão os modelos vigentes de gestão tendo em vista os imperativos do desenvolvimento sustentável. As discussões são divididas em três eixos temáticos: Sociedade Inovadora: tecnologia, gestão e cultura; Design Thinking: atitude, método e co-criação; e Educação na sustentabilidade: modelos, competências e habilidades.

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