Projeto da Educação Infantil do Sesi Portão foi vencedor em sua categoria (Foto: Divulgação)Cinco escolas de Curitiba, Campina Grande do Sul, União da Vitória e Londrina foram as vencedoras do Prêmio Construindo a Nação edição 2010-2011. Elas foram selecionadas entre 83 escolas paranaenses, públicas e particulares, que concorreram ao prêmio na edição deste ano, nas categorias Educação Infantil, Ensino Fundamental, Ensino Médio, Educação de Jovens e Adultos (EJA) e Projetos Especiais. A entrega do prêmio será em março do ano que vem.
Criado pelo Instituto Cidadania Brasil, o prêmio estimula as escolas a tratarem temas de cidadania através de projetos que envolvam diretamente os alunos. Serviço Social da Indústria (Sesi) Paraná é que realiza a ação no Estado. “O Paraná vem sendo um destaque pela qualidade dos projetos desenvolvidos pelas escolas e também pelo forte envolvimento dos alunos e professores”, afirma a gestora do Prêmio Construindo a Nação no Paraná, Maria Isabel Sarot.
Na categoria Educação Infantil, o destaque foi para o projeto “Pequenos cidadãos respeitando as diferenças”, do Colégio Sesi Portão, de Curitiba. Os alunos do Pré II trabalharam a inclusão de uma forma inovadora, promovendo solidariedade entre as turmas da escola.
A Escola Municipal Marechal Humberto de Alencar Castelo Branco, de Campina Grande do Sul, venceu na categoria Ensino Fundamental com o projeto “Sorria sem medo de mostrar os dentes”. A iniciativa conscientizou estudantes e a comunidade sobre a importância da higiene bucal.
O primeiro lugar na categoria Ensino Médio ficou com o projeto “Equipe de Prevenção Ambiental”, do Colégio Sesi União da Vitória. Os alunos mobilizaram os jovens e a comunidade local para ações que visam a preservação do Meio Ambiente e o desenvolvimento Sustentável.
Na categoria Educação de Jovens e Adultos, o destaque foi para o Centro Estadual de Educação Básica de Jovens e Adultos (Ceebeja) CIC, em Curitiba, com o projeto “Mundo Belo”. O objetivo do projeto foi contribuir para a formação de cidadãos conscientes, aptos a decidirem e atuarem na realidade social ambiental de um modo comprometido com a vida.
Já a categoria Projetos Especiais premiou a Associação de Proteção à Maternidade e Infância (APMI) da Guarda Mirim de Londrina, com o projeto “Do lixo ao Luxo”, que utilizou a criatividade dos adolescentes para criar e recriar objetos com a reutilização de materiais considerados lixo.
O segundo lugar ficou com o projeto “Amiguinhos da Alimentação”, desenvolvido pela Secretaria da Educação, Cultura e Esporte de Palmeira. O terceiro lugar foi para o Centro Educacional João Paulo II, de Piraquara, com o trabalho “Educação de Excelência de todos”.
Escola da Colina, de São José dos Pinhais, ficou em terceiro lugar na categoria Educação Infantil (Foto: Divulgação)Finalistas
– Na categoria Educação Infantil, o segundo lugar foi para o trabalho “Amigos do Planeta: fazendo compostagem na escola”, do Colégio Sesi Londrina. Já o terceiro lugar ficou com a Escola da Colina Educação Infantil e Ensino Fundamental de São José dos Pinhais, que desenvolveu o projeto “De olho no óleo”.
O segundo lugar na categoria Ensino Fundamental foi para a Escola Rural Municipal Jaguatirica, de Campina Grande do Sul, com o projeto “Pequenos Políticos Grandes Cidadãos”. O terceiro lugar ficou com a Escola Municipal Joarib Grillo Cordeiro, de Arapongas, com o projeto “Violência Não”.
O Colégio Sesi CIC, de Curitiba, conquistou o segundo lugar na categoria Ensino Médio com o projeto “Consciência Ambiental, Trabalho, Renda e Cidadania”. Já o terceiro lugar foi para o projeto “Inovando a aprendizagem com brincadeiras e reciclagem”, do Colégio Sesi Pato Branco.
Na categoria Educação de Jovens e Adultos, o segundo lugar foi para a Escola Municipal Ulisses Guimarães, de Campina Grande do Sul, com o projeto “Aprendendo dia e noite”. Já o projeto “Mercado das pulgas”, do Centro Estadual de Educação Básica para Jovens e Adultos de Telêmaco Borba, ficou em terceiro lugar.